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2020届本科优秀毕业作品展|环境设计专业

题目:起点——北京丽泽儿童商业综合体幼儿园室内设计

编辑:彭胜楠

引导教师组:王泽、刘菲菲、曾莉、张盾

【作品概况】

本案空间设计根据儿童尺度,以儿童行为方式为主,利用空间与空间的关系组合,家具的组合变化,打造一个鼓励儿童通过“玩耍”去自由探索和发现的儿童学习空间,敬重儿童的天性和选择,激发儿童的好奇心和探索欲,注重儿童全面综合全面发展。儿童在自由探索的空间中,通过身体力行,自我发现,从而培养儿童观察能力、动手能力、合作能力、思维能力和沟通能力。

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