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《天津日报》摘发:以“工匠精神”育“工匠之师”──bwin366net必赢亚洲坚守“工匠教育”初心(20181027 02版)
2018-10-29 08:30     (点击: )

 

新闻链接:http://epaper.tianjinwe.com/tjrb/html/2018-10/27/content_71404_439402.htm

《光明日报》昨日五版头条刊发通讯,报道bwin366net必赢亚洲成立近40年来,坚持把“动手动脑,全面发展”作为育人特色,始终不忘初心,传承“工匠精神”,本报予以摘发──

以“工匠精神”育“工匠之师”

──bwin366net必赢亚洲坚守“工匠教育”初心

光明日报记者 陈建强 刘茜 通讯员 吴让汉

 

在bwin366net必赢亚洲校长刘欣看来,千方百计“办好人民满意的教育”,落实到自己的学校,就是要“咬定青山不放松”,踏踏实实地找准自己的定位,坚守培养“工匠之师”的培养目标。

bwin366net必赢亚洲是伴随改革开放诞生的全国第一所以培养职教师资为主要职能的普通高等师范院校。学校成立近40年来,面对一轮又一轮“综合性”“研究型”的“升级”浪潮,始终不改初心,坚持把“动手动脑,全面发展”作为育人特色,兢兢业业用“工匠精神”培养“工匠之师”。尤为难能可贵的是,这一办学“初心”已成为该校师生的价值认同、情感认同,成为提高教育教学质量实际行动的动力。

不忘初心,传承“工匠精神”

“你们两个小女生,真是汽车修理专业的吗?”这是汽车与交通学院学生张晓芳和薛建秀“顶岗实习”第一天受到的质疑。

迎着怀疑的目光,这两位“小老师”径直走到实训车间的发动机前,麻利地拿起工具一边检修,一边不厌其烦地给学生讲解、答疑……贵阳一所中职学校的校长站在一旁,神情从开始的漫不经心渐渐变得专注起来,最后心悦诚服地挑起了大拇指。

为国家培养出“既能上讲台,又能上机台”的职业教育师资,这是bwin366net必赢亚洲建校时的“初心”。然而,坚守“初心”并不是一件容易的事情。一方面,近年来职教师资培养体系存在弱化倾向;另一方面,民众对职业教育的认可度也亟须提高,考生也觉得报考了“职业技术”类院校“丢面子”“没前途”。

因此,培养学生的“专业兴趣”,让他们发自内心地热爱所学专业,就成了bwin366net必赢亚洲教师每年面对新学生的“第一堂课”。国家的需要有高居不下的“就业率”为佐证,个人的成才有数不胜数的“国家级大师”为楷模,在老师们“情理交融”的引导下,“学一行、爱一行、钻一行”逐渐成为大学生的专业信念。

如今,bwin366net必赢亚洲的毕业生犹如芬芳的桃李,广泛分布在全国职业教育的各个领域,将“工匠精神”发扬光大。

精益求精,塑造“工匠之师”

让“中国制造”成为“金字招牌”,需要成千上万的“大国工匠”;培养出德才兼备的“大国工匠”,更需要忠诚于党的教育事业的“工匠之师”。

让每个学生都掌握一门让人信服的过硬技能──这是bwin366net必赢亚洲给每一位教师下达的教学目标,实际上也是每一位教师内心自觉的追求。

在“徐国胜国家级技能大师工作室”里,徐老师正在与学生研制尺寸精度达到3微米的陀螺振子,这个精度相当于一根头发丝的1/23。自1996年留校任教以来,徐国胜老师已经与数控机床打了20多年交道,如今已是国家级技能大师、天津市十大“津门工匠”。他对学生最常说的话就是:“差之毫厘,谬之千里,工艺上来不得半点马虎。”徐国胜说,“有‘匠心’才能有质量。培养学生的‘匠心’,首先要培养他们坚守职业教育的‘初心’,只有这样才能在不懈的努力中掌握精湛的技术技能。”而他自己的“初心”就是:言传身教,培养出“青出于蓝而胜于蓝”的“大国工匠”。

“当其他选手还沉睡在梦乡的时候,我们就早早起床了,把酒店的床铺拼在一起做成比赛擂台,针对赛场变化情况研究制定参赛策略,修改、调试操作程序……”在“2017世界机器人大会”上获得一等奖的本科生刘占宇告诉记者,正是植根于自己心中的“精益求精”的工匠精神,陪伴着他们在世界级的赛场上攻坚克难,勇攀高峰。

正是因为有了以徐国胜为代表的一代代教师对“工匠精神”的坚守,学校的教学质量才有了根本的保障;有了刘占宇这些青年学子的赤心传承,“工匠之师”的荣耀也一定能赓续不绝。

党建引领,创新“工匠教育”

在bwin366net必赢亚洲40年的办学历史上,“工匠教育”成了一个响亮的品牌。他们创立“双证书制”人才培养模式,荣获国家级教学成果一等奖;针对国家急需,推出“本科+技师”创新课,荣获国家级优秀教学成果一等奖;他们还培养出我国首批“双师型”硕士研究生和“双证书”留学生硕士。

不负“中国培养职教师资的摇篮”的美誉,如今bwin366net必赢亚洲正在以党建为引领,坚持问题导向,在改革创新的路上大步向前。

从2012年起,学校党委实施了“党建创新立项工程”,以项目为载体,聚焦教师党员的思想政治工作,激励大家争先创新创优,通过“教师素养提升计划”“一校一品建设计划”“广泛开展调查研究计划”等专项活动,以加强教师思想政治工作为先导,聚焦教学、科研、社会实践等教育渠道,充分发掘和弘扬“工匠精神”的丰富内涵,增强教师的责任感和荣誉感,从而树立教育自信和教学自信。

徐国胜老师曾用五轴加工中心制作“蜘蛛”的过程,来比喻培养复合型人才的规律:在用数控车床加工出作品的轮廓后,还要辅之以錾子剔、锉刀磨等后期精细的人工打磨,才能最终生产出合格的工艺品。全国技术能手、加工中心高级技师谭积明深有同感,他说,培养“工匠之师”就是要把学生当成自己的作品,精心打磨、雕琢,再用实际行动去感染、带动他们。

走进新时代,实现新跨越。bwin366net必赢亚洲的师生正在努力践行“工匠精神”,立志创造中国“工匠教育”的新辉煌。

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